서로 다른 문화가 만나 아름다운 가정을 이룬 다문화가족이 우리 주변에 참 많습니다. 하지만 한국어에 익숙하지 않은 부모님이 아이의 학습을 꼼꼼하게 챙겨주기 어렵거나 경제적인 부담 때문에 학원에 보내지 못해 아이가 학교 수업을 따라가는 데 어려움을 겪는 경우가 종종 있습니다.
이런 안타까운 교육 격차를 줄이고 다문화가족 아이들이 훌륭한 인재로 자라날 수 있도록 나라에서 학원비나 교재비를 직접 지원해 주는 교육활동비 제도가 있습니다. 이 제도가 구체적으로 어떤 도움을 주는지 그리고 어떻게 신청해야 하는지 초등학생도 이해할 수 있을 만큼 아주 쉽게 설명하겠습니다. 또한 공식 안내문에는 나오지 않는 지원금 활용 비법과 이 정책이 대한민국 미래를 위해 왜 꼭 필요한지 저의 진솔한 생각과 날카로운 비평을 담아보았습니다.
이 글을 통해 모든 다문화가족 아이들이 배움의 기쁨을 누릴 수 있는 유익한 정보를 얻어가시길 바랍니다.
다문화가족 자녀 교육활동비는 구체적으로 어떤 제도입니까?
우리가 학교에서 새 학기가 시작되면 새로운 교과서도 필요하고 방과 후에 부족한 과목을 보충할 학원도 다녀야 합니다. 하지만 집안 형편이 넉넉하지 않으면 이런 교육비를 감당하기가 무척 벅찹니다. 다문화가족 자녀 교육활동비 지원 제도는 쉽게 말해서 부모님의 언어나 문화적 차이 때문에 학습에 작은 어려움을 겪고 있는 아이들에게 나라에서 매달 정기적으로 교육 전용 용돈을 카드로 넣어주는 든든한 선물입니다.
초등학생 아이가 서점에 가서 평소 읽고 싶었던 위인전이나 과학 상식 책을 마음껏 고를 수 있도록 부모님이 독서 카드를 쥐여주시는 것과 아주 똑같은 마음이 담겨 있습니다. 이 카드를 이용하면 동네에 있는 보습 학원에 다니거나 인터넷 강의를 듣고 필요한 참고서를 사는 등 오로지 아이의 배움을 위한 곳에 돈 걱정 없이 마음껏 사용할 수 있습니다.
누가 이 혜택을 받을 수 있고 신청은 어디서 합니까?
이 소중한 혜택은 학교에 다니는 초등학생부터 고등학생까지의 다문화가족 자녀들이 받을 수 있습니다. 학교에 다니지 않더라도 나이가 만 일곱 살에서 열여덟 살 사이라면 동일하게 신청할 수 있습니다. 다만 이 제도는 정말 도움이 필요한 가정을 먼저 챙기기 위해 가구의 소득이 나라에서 정한 기준치보다 낮아야 한다는 조건이 있습니다.
신청하는 방법은 집에서 컴퓨터를 이용하면 아주 간편하게 끝납니다. 대한민국 공식 복지 포털인 복지로 홈페이지 www.bokjiro.go.kr 에 접속하여 다문화가족 자녀 교육활동비라는 단어를 검색하고 인터넷으로 서류를 제출하면 됩니다. 만약 한국어가 아직 서툴거나 컴퓨터 사용이 어려운 부모님이라면 신분증과 가족관계증명서를 챙겨서 살고 있는 동네의
읍면동 행정복지센터를 직접 방문하시면 담당 공무원이 아주 친절하게 신청을 도와줍니다.
공식 홈페이지에는 나오지 않는 지원금 이백 퍼센트 활용 비법?
이 지원금을 단순히 학교 참고서를 사는 데만 쓴다면 제도의 혜택을 절반만 누리는 것입니다. 교육활동비 카드는 각 지역에 있는 다문화가족지원센터의 다양한 프로그램과 연계할 때 그 효과가 폭발적으로 커집니다.
센터에서 무료로 제공하는 이중언어 가족 환경 조성 프로그램이나 기초 학습 지원을 받으면서 동시에 이 카드로 관련된 전문 교재를 구입하면 아이의 언어 능력 향상에 엄청난 시너지를 낼 수 있습니다. 또한 최근에는 아이들의 정서 안정을 돕는 미술 치료나 음악 강좌를 운영하는 학원들도 가맹점으로 많이 등록되고 있습니다.
단순히 수학이나 영어 성적을 올리는 것을 넘어 아이가 한국 사회에 자신감 있게 적응할 수 있도록 예체능 교육이나 심리 정서 발달을 돕는 교육 기관에 이 카드를 전략적으로 사용하는 현명한 부모님이 되시기를 강력하게 추천합니다.
교육의 출발선을 맞추는 것은 국가의 가장 기본적인 의무입니다
저는 다문화가족 자녀 교육활동비 제도를 꼼꼼하게 살펴보면서 이것이야말로 인구 절벽 시대에 대한민국이 살아남기 위한 가장 확실한 생존 전략이라고 생각했습니다.
오늘날 우리 사회는 심각한 저출산으로 몸살을 앓고 있으며 다문화가족의 자녀들은 대한민국의 미래를 이끌어갈 너무나도 귀하고 소중한 인적 자원입니다. 부모의 국적이나 경제력 때문에 아이들의 배울 권리가 차별받는 사회는 결코 선진국이라고 부를 수 없습니다. 이 아이들이 언어의 벽을 넘지 못하고 사회의 변두리로 밀려나게 방치한다면 훗날 국가가 감당해야 할 사회적 비용은 지금의 교육 지원금과는 비교도 할 수 없을 만큼 막대할 것입니다.
국가는 현재의 지원 금액을 현실적인 사교육비 수준으로 대폭 인상해야 하며 단순히 돈을 쥐여주는 것을 넘어 학교 현장에서 다문화 자녀들이 겪는 보이지 않는 차별을 없애는 제도적 장치를 훨씬 더 촘촘하게 마련해야 한다고 강력하게 비평합니다.